Образовательные достижения учащейся молодежикак объекты государственного и общественного интереса:механизмы личностного развития. Часть 2
DOI:
https://doi.org/10.33910/3034-4255-2025-2-4-287-294Ключевые слова:
образовательные достижения, личностное развитие, государственно- общественная оценка, источники изучения, формы презентацииАннотация
Статья посвящена образовательным достижениям учащейся молодежи, их изучению как объектов государственного и общественного интереса, механизмов личностного развития. Для изучения объекта исследования был осуществлен информационный поиск, позволивший выделить представление темы образовательных достижений в научной литературе (диссертационных исследованиях, статьях, аналитических обзорах); популярных статьях и материалах просветительского, информационного характера; нормативно-правовых документах. В ходе исследования было установлено, что проблема образовательных достижений включает несколько предметов исследования, к числу которых отнесены: определение критериев оценки их качества, ранжирование значимости достижений, особенностей смыслового наполнения конкурсных мероприятий, предназначенных для презентации достижений. В выводах исследования зафиксировано, что разнообразие форматов конкурсных мероприятий позволяет демонстрировать учащимся, наряду с результатами формального образования, образовательные достижения, полученные средствами дополнительного, неформального образования, самообразования. В то же время проблемой остается признание творческой активности личности, которая остается без должного внимания и поддержки государства и общества, не выходит за границы личностного успеха. В качестве рекомендации авторами предложено создание линеек конкурсных мероприятий, решающих разные группы образовательных и социализационных задач.
Библиографические ссылки
Литература
Государственный информационный ресурс о лицах, проявивших выдающиеся способности. (2025) Таланты России. [Электронный ресурс]. URL: https://xn--80aayamnhpkade1j.xn--p1ai/?ysclid=m0f4rlskix247064000 (дата обращения 25.09.2025).
Методика определения уровня олимпиад и иных интеллектуальных и (или) творческих конкурсов, мероприятий, направленных на развитие интеллектуальных и творческих способностей, способностей к занятиям физической культурой и спортом, интереса к научной (научно-исследовательской), инженерно-технической, изобретательской, творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также на пропаганду научных знаний, творческих и спортивных достижений, результаты которых подлежат внесению в государственный информационный ресурс о лицах, проявивших выдающиеся способности. (2023) [Электронный ресурс]. URL: https://xn--80aayamnhpkade1j.xn--p1ai/documents/2023.04.26_%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B0.pdf (дата обращения 03.10.2025).
Постановление Правительства Российской Федерации от 19.10.2023 № 1738 «Об утверждении Правил выявления детей и молодежи, проявивших выдающиеся способности, и сопровождения их дальнейшего развития». (2023) [Электронный ресурс]. URL: http://publication.pravo.gov.ru/document/0001202310190047?ysclid=m0ezk61n24966761812 (дата обращения 05.09.2025).
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 31.05.2024 № 374 «Об утверждении перечня олимпиад и иных интеллектуальных и (или) творческих конкурсов, мероприятий, направленных на развитие интеллектуальных и творческих способностей, способностей к занятиям физической культурой и спортом, интереса к научной (научно-исследовательской), инженерно-технической, изобретательской, творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также на пропаганду научных знаний, творческих и спортивных достижений, на 2023/24 учебный год». (2024) [Электронный ресурс]. URL: http://publication.pravo.gov.ru/document/0001202407040015?ysclid=m0gebn5scd132814 (дата обращения 13.10.2025).
Приказ Минобрнауки РФ от 27.11.2024 N 821 «Об утверждении порядка приема на обучение по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры». (2024) [Электронный ресурс]. URL: https://normativ.kontur.ru/document?moduleId=1&documentId=503133 (дата обращения 21.09.2025).
References
Gosudarstvennyj informatsionnyj resurs o litsakh, proyavivshikh vydayushchiesya sposobnosti [State information resource about individuals with outstanding abilities]. (2025) Talanty Rossii [Talents of Russia]. [Online]. Available at: https://xn--80aayamnhpkade1j.xn--p1ai/?ysclid=m0f4rlskix247064000 (accessed 25.09.2025). (In Russia)
Metodika opredeleniya urovnya olimpiad i inykh intellektual’nykh i (ili) tvorcheskikh konkursov, meropriyatij, napravlennykh na razvitie intellektual’nykh i tvorcheskikh sposobnostej, sposobnostej k zanyatiyam fizicheskoj kul’turoj i sportom, interesa k nauchnoj (nauchno-issledovatel’skoj), inzhenerno-tekhnicheskoj, izobretatel’skoj, tvorcheskoj, fizkul’turno-sportivnoj deyatel’nosti, a takzhe na propagandu nauchnykh znanij, tvorcheskikh i sportivnykh dostizhenij, rezul’taty kotorykh podlezhat vneseniyu v gosudarstvennyj informatsionnyj resurs o litsakh, proyavivshikh vydayushchiesya sposobnosti [Methodology for determining the level of Olympiads and other intellectual and (or) creative competitions, events aimed at developing intellectual and creative abilities, abilities to engage in physical education and sports, interest in scientific (research), engineering, inventive, creative, physical culture and sports activities, as well as the promotion of scientific knowledge, creative and sporting achievements, the results of which are to be included in the state information resource on persons who have shown outstanding abilities]. (2023) [Online]. Available at: https://xn--80aayamnhpkade1j.xn--p1ai/documents/2023.04.26_%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B0.pdf (accessed 03.10.2025). (In Russia)
Postanovlenie Pravitel’stva Rossijskoj Federatsii ot 19.10.2023 № 1738 “Ob utverzhdenii Pravil vyyavleniya detej i molodezhi, proyavivshikh vydayushchiesya sposobnosti, i soprovozhdeniya ikh dal’nejshego razvitiya” [Decree of the Government of the Russian Federation No. 1738 dated October 19, 2023, “On Approval of the Rules for Identifying Children and Youth with Outstanding Abilities and Supporting Their Further Development”]. (2023) [Online]. Available at: http://publication.pravo.gov.ru/document/0001202310190047?ysclid=m0ezk61n24966761812 (accessed 05.09.2025). (In Russia)
Prikaz Ministerstva prosveshcheniya Rossijskoj Federatsii ot 31.05.2024 № 374 “Ob utverzhdenii perechnya olimpiad i inykh intellektual’nykh i (ili) tvorcheskikh konkursov, meropriyatij, napravlennykh na razvitie intellektual’nykh i tvorcheskikh sposobnostej, sposobnostej k zanyatiyam fizicheskoj kul’turoj i sportom, interesa k nauchnoj (nauchno-issledovatel’skoj), inzhenerno-tekhnicheskoj, izobretatel'skoj, tvorcheskoj, fizkul’turno-sportivnoj deyatel’nosti, a takzhe na propagandu nauchnykh znanij, tvorcheskikh i sportivnykh dostizhenij, na 2023/24 uchebnyj god” [Order of the Ministry of Education of the Russian Federation No. 374 dated May 31, 2024 “On Approval of the List of Olympiads and Other Intellectual and (or) Creative Competitions and Events Aimed at Developing Intellectual and Creative Abilities, Physical Culture and Sports Abilities, Interest in Scientific (Research), Engineering, Inventive, Creative, Physical Culture and Sports Activities, as Well as Promoting Scientific Knowledge, Creative and Sports Achievements, for the 2023/24 Academic Year”]. (2024) [Online]. Available at: http://publication.pravo.gov.ru/document/0001202407040015?ysclid=m0gebn5scd132814 ( accessed 13.10.2025). (In Russia)
Prikaz Minobrnauki RF ot 27.11.2024 № 821 “Ob utverzhdenii poryadka priema na obuchenie po obrazovatel’nym programmam vysshego obrazovaniya - programmam bakalavriata, programmam spetsialiteta, programmam magistratury” [Order of the Ministry of Education and Science of the Russian Federation dated November 27, 2024, No. 821 “On Approval of the Procedure for Admission to Higher Education Programs – Bachelor’s Programs, Specialist Programs, and Master’s Programs”]. (2024) [Online]. Available at: https://normativ.kontur.ru/document?moduleId=1&documentId=503133 (accessed 21.09.2025). (In Russia)
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Авторы предоставляют материалы на условиях публичной оферты и лицензии CC BY 4.0. Эта лицензия позволяет неограниченному кругу лиц копировать и распространять материал на любом носителе и в любом формате в любых целях, делать ремиксы, видоизменять, и создавать новое, опираясь на этот материал в любых целях, включая коммерческие.
Данная лицензия сохраняет за автором права на статью, но разрешает другим свободно распространять, использовать и адаптировать работу при обязательном условии указания авторства. Пользователи должны предоставить корректную ссылку на оригинальную публикацию в нашем журнале, указать имена авторов и отметить факт внесения изменений (если таковые были).
Авторские права сохраняются за авторами. Лицензия CC BY 4.0 не передает права третьим лицам, а лишь предоставляет пользователям заранее данное разрешение на использование при соблюдении условия атрибуции. Любое использование будет происходить на условиях этой лицензии. Право на номер журнала как составное произведение принадлежит издателю.
